Download Buku: Kemampuan Guru Dalam Mengimplementasikan Kurikulum Bahasa Arab

   

    Pemerintah dalam hal ini kemetrian pendidikan dan kebudayaan, riset dan teknologi (kemendikbudristek) dan kementrian agama (kemenag) republik Indonesia mempunyai kewajiban mengarahkan pendidikan sesuai dengan tujuan pendidikan nasional. Kewajiban tersebut terwujud dalam bentuk kurikulum nasional. Selanjutnya kurikulum nasional tersebut harus di kembangkan lagi oleh setiap sekolah atau madrasah sesuai dengan kondisi masing- masing. Maka terjadilah kurikulum yang bercirikhas masing- masing sekolah/ madrasah. Sehingga antara sekolah/ madrasah yang satu dan yang lain dalam tahap implementasinya berbeda antara sekolah/ madrasah satu dengan yang lainnya.

Begitupula dengan implementasi kurikulum mata pelajaran bahasa Arab, akan terjadi perbedaan teknis implementasi antara satu sekolah/madrasah dengan yang lainnya, bahkan di dalam satu sekolah/ madrasah yang ada beberapa guru bahasa Arabnya, akan terjadi perbedaan implementasinya ketika terjadi pelaksanaan kegiatan belajar dan mengajar di kelas.

    Secara umum hal itu terjadi karena perbedaan pemahaman terhadap perencanaan kurikulum, perbedaan cara penerapan di kelas, dan perbedaan cara mengevaluasinya. Maka berdasarkan kondisi seperti inilah, buku ini menjadi penting untuk di tulis dan selanjutnya di baca oleh para pembaca, dengan harapan, semoga  implementasi kurikulum bahasa arab di sekolah/ madrasah bisa terlaksana dengan baik, dan problematika (musykilat) dalam implementasinya sampai kepada evaluasi bisa terpecahkan.

---------->Download <----------